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ⅹⅹⅹⅹ专业人才培养方案 XX 院/系 2021 年 3 月 1 本模板中红色字体是对格式和内容的说明，定稿前请删除。本模板已 将标题级别、字体等格式设置好了。黑色字体部分，是可完全参照或 基本参照部分，直接添加相关内容或根据相关专业的实际修改采用。 本方案依据高等职业学校 ×××××× （国家）专业教学标准 制定。 参考网址：/s78/A07/zcs_ztzl/2017_zt06/1 7zt06_bznr/bznr_gzjxbz/ 一、专业名称及代码 （标题 2，四号，黑体。下同） 专业名称： ×××××× （正文部分小四，宋体，1.5 倍行距，加强部分可 加粗） 专业代码： ×××××× 二、入学要求 普通高中毕业生（或其它生源） 三、修业年限 学制：全日制三年 学历：大专（高职） 四、职业面向 表 1 职业面向 所属专业大类 所属专业类 对应行 主要职业类别 主要岗位群 职业资格证书和职业技 （代码） （代码） 业（代码） （代码） 或技术领域 能登记证书举例 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 2 本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学 文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强 的就业能力和可持续发展的能力，适应×××××发展的需要，培养具有×××× ×等职业素质，掌握×××××的专业知识，具备解决×××××等工程问题的 专业能力，能够在×××××等领域，从事×××××等工作的×××××技术 技能人才。学生毕业 3-5 年，应能够成为×××××等。 （二）培养规格 1. 人才培养规格 （知识要求、能力要求及素质要求各 7-10 条左右） （1）知识要求（小四，黑体。下同） ① ………………。 ② ………………。 ………… （2）能力要求 ① ………………。 ② ………………。 ………… （3）素质要求 ① ………………。 ② ………………。 ………… 2. 专业资格证书 （如本专业无相应的职业资格证书，可取消此条） 引导学生参加相应的职业技能考核，考取一项与专业职业能力对应的下列职 业资格证书（如表 1 所示）。 表 2 ××××专业主要职业资格证书一览表 序号 资格证书 发证部门 等级 性质 1 国家或行业 2 3 3 …… 六、课程设置及要求 （一）公共基础课程 1. 思想道德修养与法律基础（必修课，理论+实践课程；3 学分，48 学时， 理论 42 学时，实践 6 学时；考核方式：机考） 课程的培养目标是通过本课程的学习，帮助大学生树立正确的世界观、人生 观、价值观，了解我国宪法和有关法律的基本精神和主要规定，真正做到学法、 懂法、用法，依法办事，依法维护国家和公民个人的合法权益。课程的教学内容 主要包括的世界观、人生观、价值观、道德观、法制观教育。 本课程的教学方法以教师课堂讲授为主，实践教学、自主学习为辅，通过讨 论研究、