2022年 专05 实验综合篇 八年级下学期物理期中专项沪科版原版配套精选卷.pdfVIP

专题 05 实验题综合篇 一、实验题 1．〔2021·山东临沂市·八年级期中〕如下图，在探究“阻力对物体运动的影 响〞实验中，观察将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有木板的三种情况下， 让小车分别从斜面顶端由静止下滑，研究小车在水平面上滑行的距离． 〔1〕实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑的目的是：使小车每次在水平 面上开始滑行时速度大小 _______ 〔填“相等〞或“不相等〞〕． 〔2〕实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变_________来实现的． 〔3〕实验发现小车在毛巾外表滑行的距离最近；在棉布外表滑行的距离较远； 在木板外表滑行的距离最远．说明小车受到的阻力越小，速度减小得越____ 〔填 “快〞或“慢〞〕． 〔4〕推理：如果小车在水平面上滑行，受到的阻力越来越小，直到变为零，它 将做__． 〔5〕牛顿第一定律告诉了我们物体的运动_______ 〔填“需要〞或“不需要〞〕 力来维持，一切物体都有保持原来________不变的性质． 2．〔2021·北京海淀区·101中学八年级期中〕利用图所示的装置探究同一直 线上二力合成的规律时，首先将弹簧的 B 端固定，再用两个测力计沿相反方向 拉 A 端，使 A 端到达某一点 O 并记录下该点的位置，然后在表格中记录下两个 拉力的大小与方向。再用一个测力计拉弹簧 A 端，仍将 A 端拉伸到 O 点，记录 下此时拉力的大小与方向。 〔1〕从下表记录中你能得到的关于同一直线上合力与分力的大小关系是 ___________。〔用字母表示〕 施力情况 大小 方向 F = 向右 1 用两个测力计 F =1N 向左 2 用一个测力计 F = 向右 〔2〕实验中用一个测力计拉弹簧时，仍要将弹簧 A 端拉伸到 O 点再读数是为了 保证力 F 与力 F 、F 的___相同。 1 2 3．〔2021·辽宁抚顺市·八年级期中〕如图甲所示是小华同学探究二力平衡条 件时的实验情景。 1 小华将系于小卡片〔重力可忽略不计〕两对角上的线分别跨过左右支架上的 滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向________ 〔选 填“相同〞或者“相反〞〕，向两吊盘中加砝码，当两盘中的砝码质量________ 〔选填“相等〞或“不相等〞〕时，小车静止； 2 当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片________ 〔填 “能〞或“不能〞〕平衡。设计此实验步骤的目的是探究________； 3 为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小 华下一步的操作是：________； 4 在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了图乙所示的实验， 同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是______。 A．减小摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比拟容易获取的材料 C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转 4．〔2021·全国八年级期中〕在探究“二力平衡的条件〞的实验中，请你答复 以下问题： 1 当物体处于静止状态或______状态时，我们认为它受到的力是相互平衡的。 2 如上图所示，探究“二力平衡的条件〞有甲、乙、丙三组实验器材供选，探 究对象分别是小车、木块、小卡片；为了完成该实验探究，你的选择是 ______ 组实验器材，选择的理由是______ 对实验的影响。 3 甲图实验中，通过调整 ______改变 F 和 F 的大小。 1 2 4 丙图实验中，小卡片平衡时，小华将小卡片扭转一个角度，松手后小卡片 ______ 〔选填“能〞或“不能〞〕平衡，说明二力平衡的两个力必须作用在 ______。 5 为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图丙所示情况下，小 华下一步的