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2022年至2022年初二下半年期中考试语文专题训练 (浙江省宁波市鄞州区七校)
字词书写
读下面文字,根据拼音写出汉字。
那个清晨,我终于挣脱一切羁绊去寻找。一路上,我走过山川、走过沙mò (1),走过一切明媚与huì
(2)暗、走过所有静mù (3)与喧哗。面对苍茫,我久久凝视,不觉湿了眼kuàng (4)——我找到了自
己。
(1)_______ (2)________ (3)________ (4)_______
【答案】 漠 晦 穆 眶
【解析】这道题目考查学生根据拼音写词语的能力。学生只有读准字音,才能得出相应的词语。在书写
词语的时候,注意同音字、形似字、易错字的辨析,要准确书写,不要出现错别字。注意“晦”不要写成
“诲” ,“穆”不要写成“幕” ,“眶”不要写成“框”。
名句名篇默写
古诗文名句默写
(1)土地平旷,___________ ,___________。(陶渊明《桃花源记》)
(2)蒹葭苍苍,___________。所谓伊人,___________。(《诗经·蒹葭》)
(3)青青子衿,悠悠我心。纵我不往,__________ ?(《诗经·郑风》)
(4)___________ ,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(5)孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中写出洞庭湖澎湃汹涌、撼天动地、气势磅礴的诗句是
___________ ,___________。
【答案】 (1)屋舍俨然 有良田美池桑竹之属 (2)白露为霜 在水一方 (3)子宁不嗣音 (4)无为
在歧路 (5)气蒸云梦泽 波撼岳阳城
【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。此类题属于基础题,也是各地中考语文必考题。古诗文默写
题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是
要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。“俨”“嗣”“歧”
“撼”都是易错字,注意和形似字、同音字的辨析。
语言表达
解释下列句中加点词语。
(1)便要还家__________ (2)犬牙差互__________
(3)其两膝相比者__________ (4)佛印绝类弥勒__________
【答案】 (1)同“邀” ,邀请 (2)像狗的牙齿一样 (3)靠近 (4)像
【解析】本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时,应先理解词语所在句子的意思,然后根据句
子的翻译推断词语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累,回忆该词的常用义,还要结
合上下文来判断。其中“要”是通假字,通“邀” ,邀请的意思;“犬牙”名词作状语,“像狗牙一样”的意
思。
选择题
猜灯谜。谜面:四海九州五六步(打一句古诗)。请你选出正确的谜底( )
A. 念天地之悠悠 B. 天涯若比邻 C. 潮来天地青 D. 星垂平野阔
【答案】B
【解析】本题考查学生猜谜语的能力。猜谜语是一种有趣的语言和文字的智力游戏,由谜面和谜底两部
分组成。谜面,往往用含蓄的语言,向人形象地提供猜谜的线索;谜底,往往是谜面所指的事物。谜面
“四海九州五六步”中“四海九州”指很远的“天涯” ,“五六步”指很近的“比邻” ,由此组合为“天涯若比邻”。
名著阅读。
1956年2月29 日夜
亲爱的孩子:昨天整理你的信,又有些感想。关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎
很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理,我觉得是“理性认识”与“感情深
入”的分别。感性认识固然是初步印象,是大概的认识;理性认识是深入一步,了解到本质。但是艺术的
领会,还不能以此为限。必须再深入进去,把理性所认识的,用心灵去体会……比如你自己,过去你未
尝不知道莫扎特的特色,但你对他并没发生真正的共鸣……这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,
你的脉搏跟他的脉搏一致了……
(1)上面这段话出自《________》,选文中的“你”是指___________。
(2)在这封家书中,傅雷为什么多次提到莫扎特?
【答案】 (1)《傅雷家书》 傅聪
(2)示例:傅聪从事音乐工作,因此傅雷谈莫扎特的艺术特色与内心情感的关系,与傅聪交流,循循
善诱。也体现一位父亲望子成才的良苦用心。要点:傅聪从事音乐工作(傅聪是音乐家),傅雷望子成
才,用心良
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