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心理健康教育案例 基本情况： 小柯，调皮淘气中透着可爱，智力、想象力一般，做事无持续性，自我约束力差，课堂上没有老师的叮嘱是从来不听讲的， 有时还情不自禁地大声说话，我行我素，爱惹事生非，很多同学是他的“猎物”，经常受到他地攻击。但我观察了解，这孩子的种种行为不是有意而为之。有些时候，这孩子不自觉地就做出了你意想不到的行为，注意力严重不集中，属于多动症。 具体表现： 1、不管是什么时候，即使是很严肃的时候，他总是自言自语的在说话，好像周围什么也没有，自己陶醉于自己的天地中。 2、上课经常傻笑，严重影响教学秩序。 3、经常打人、骂人，常常把同学的本子和书撕坏。 4、作业几乎不写，即使是写也是一塌