学前儿童科学教育,讲义 第九章.docxVIP

第九章 物质科学领域活动的设计与指导 本章主要内容 第一节 物质与材料特性的活动设计与指导第二节 声光电磁的活动设计与指导 第三节 力与简单机械的活动设计与指导 第一节 物质与材料特性的活动设计与指导 一、物体与材料的特点 物质的三态变化包括固态、液态和气态，与之对应，物体可分为固体、液体和气体。固体的特性包括颜色、大小、形状、轻重、质地、软硬、弹性、溶解性、吸水性等， 幼儿身边可探究的固体包括布、纸、木头、金属、玻璃、塑料、皮毛等。 液体的特性包括颜色、浓度、味道、体积、重量、形状、沸点、表面张力、酸碱度等。在探究固体和液体的特性时，可采用集体教育活动、科学区角、日常生活等途径，鼓 励幼儿运