11浮力 苏教版科学四上分层练习含答案.doc

【分层作业】（苏教版2017秋）四年级上册3.11浮力 学校:___________姓名：___________班级：___________ 【基础训练】 一、填空题 1．曹冲称象是利用了水的_________原理。 2．我们在游泳的时候，会感到有一种向_______的力在托着我们，这其实是水的_______力作用。 3．浸入水中的物体会受到水竖直向上托举的力，这种力叫做__________。 4．在体积相同的情况下，较重的物体在水中容易__________，较轻的物体容易__________。 5．在水中同样体积的物体，质量越小越容易__________。 【能力培养】 二、选择题 6．物体受到浮力的方向和重力的方向是（????????）。 A．相反 B．都向上 C．都向下 7．浸入水中的物体会受到竖直向上托举的力，这种力叫作（???????）。 A．浮力 B．重力 C．弹力 8．2021年12月9日，在“天宫课堂”中，航天员王亚平老师做了乒乓球在水中沉浮的实验，我们观察到浮力在太空中会（?????）。 A．增大 B．减小 C．消失 9．下面三个塑料球分别放入水中，（?????）受到的浮力最大。 A．重50克，体积30立方厘米 B．重50克，体积50立方厘米 C．重70克，体积30立方厘米 10．煮饺子时，饺子由沉到浮的原因是（???????）。 A．锅里的水变少了 B．饺子质量变大了 C．饺子体积变大了 三、判断题 11．在水中搬运石头比较省力是因为在水里受到浮力的作用。( ) 12．老师把一个石块放入水中，石块立即沉入水底，所以石块没有受到水的浮力。( ) 13．浮力的方向是向着四面八方的。( ) 14．“曹冲称象”和“刻舟求剑”的故事里都利用了浮力的原理。( ) 15．小船大多是木材做的，是利用了木材的漂浮性。( ) 【拓展提高】 四、简答题 16．怎样增加小船的装载量？ 五、实验题 研究影响物体沉浮状态的因素 问题：体积相同，质量不同的物体的沉浮状态一样吗？ 实验材料：空心塑料球、橡皮泥、一盆水。 实验设计： 17．给三个___________（填“相同”或“不同”）大小的空心塑料球分别贴上标签1、2、3 1号球内装满橡皮泥，2号球内装一半橡皮泥，3号球内装少许橡皮泥。 18．把三个塑料球放入水中，观察它们的___________状态。 实验现象：1号球下沉，2号球悬浮，3号球漂浮。 19．该实验的目的是研究物体沉浮与物体___________之间的关系。 20．在该实验中，要保持不变的是___________（填字母序号）。 A．塑料球的质量 B．塑料球的颜色 C．塑料球的体积 21．根据实验现象可以得出，大小相同的物体，质量越___________，物体越容易上浮；质量越___________，物体越容易下沉。（均填“小”或“大”） 参考答案： 1．浮力 【解析】 把小船或泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力，曹冲称象利用了浮力原理。 2．???? 上???? 浮 【解析】 浸在液体中的物体，其沉与浮取决于它所受到的重力和浮力的大小有关。我们在游泳时，会感到有一种向上的力在托着我们，这其实是水的浮力作用。 3．浮力 【解析】 浸入水中的物体会受到水竖直向上托举的力，这种力叫浮力。正因为有浮力，物体才能漂浮在水面。 4．???? 下沉???? 上浮 【解析】 不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易沉；如果重量相同，体积小的物体容易沉。在体积相同的情况下，较重的物体在水中容易下沉，较轻的物体容易上浮。 5．浮 【解析】 不同材料构成的物体，在水中的沉浮和它们的质量、体积有关。当物体的体积一样时，越重越容易下沉，越轻越容易上浮；当物体的质量一样时，体积越大越容易上浮，体积越小越容易下沉。 6．A 【解析】 浸在流体内的物体受到流体竖直向上托起的作用力叫作浮力，浮力和重力是一对平衡力，所以浮力方向和重力方向相反。 7．A 【解析】 像木块这样，浸在水里的物体，会受到水对它向上的托力，这种力叫浮力。浸入水中的物体会受到水竖直向上托举的力，这种力叫作浮力，重力是竖直向下的，弹力水弹性物体发生弹性形变后产生弹力。 8．C 【解析】 因为地球上有重力的作用，在重力的作用下物体会浸入水中，从而产生水对物体的浮力。2021年12月9日，在“天宫课堂”中，航天员王亚平老师做了乒乓球在水中沉浮的实验，因为太空中没有重力作用，乒乓球不会侵入水中，也就不会产生水对乒乓球的浮力。F浮=G排，因为在太空中G排=0N，所以F浮=0N。因此，我们观察到浮力在太空中会消失。故C正确。 9．B 【解析】物体水中的沉浮决定于物体本身的重力和受到的