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有关实习打算五篇 　　一、认真履行好班组长职责，并乐观主动的投入工作。　　作为一名年轻的班组长，对于班组长的工作还需要不断的努力与学习。首先，我将连续本着理解、关怀、支持的态度与班级各位老师合作，统一工作思想、训练的全都，发挥训练的合力。其次，作为班组长对幼儿的进展布满信念，更要以此来感染班组没每一位老师，并以巨大的热忱投身于幼教事业，运用内在的激励方式分散人心，以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能，让他们都有自尊与自信。再次，擅长接受每个人供应的方法，并在工作中不断修正自己的打算、行为，以适应新的需要与新进展。再次，准时与班组成员，商讨、沟通班级工作中的问题及解决方法，寻求集体智慧的化。最终，深入学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作，乐观主动地争取家长协作；依据不同类型的家长的需要，指导家庭训练和家庭亲子玩耍活动。　　二、努力提高自己的专业素养。　　首先，在理论学习中成长：　　1、主动关怀国内外学前训练信息和专业理论。　　2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取训练学科的新学问、新技能。　　3、进一步学习课题争辩方法，乐观参与课题的争辩。　　其次，在实践中成长：　　1、乐观参与专业学习培训和教研活动。　　2、尊重孩子、走进孩子，用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。　　3、探究适合本班的训练内容、训练方法。　　4、学习在工作中发觉问题、反思自己的教学，准时记录训练教学中的困难及相关资料的收集和反思。　　5、在活动中学习观看幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高老师的观看、记录技能。　　6、认真做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工作上的阅历。　　三、重视师德修养　　首先，关怀和宠爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己的努力满足孩子进展的需求，树立起一切为孩子的崇高思想。其次，为人师表，在日常生活中时刻提示自己，加强自身修养，为孩子做表率。再次，关怀集体、关怀他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的力量。　　最终，为自己树立正确的人生观、训练观、质量观和道德观。　　四、具体实施内容：　　1、学习纲要的内容，领悟《纲要》中的精神。　　2、学习老师观看技能。　　3、书写有关阅读笔记一篇。　　4、向家长反馈幼儿的阶段表现。　　5、向英语老师学习口语与幼儿沟通。　　6、学习制作多媒体课件来帮助教学。实习打算 篇2　　支教总目标　　为了深入贯彻落实《义务训练法》，落实本人20XX年在xx小学为期一个学期的支教工作，更顺当地开展本学期的支教工作，特此制定工作打算。为此，期望通过一个学期的支教经受，我能够做到：　　1. 遵守支教学校的各种规章制度，听从学校的工作支配。　　2. 乐观参与学校组织的各项活动和竞赛，虚心向老师前辈们学习请教，努力完成各级领导布置的工作任务。　　3. 做好班级管理工作，开展特色主题班会，进行日常班级管理工作，培育一批能干的班干部小助手。　　4. 主动乐观地听课，吸取老师们优秀的阅历，乐观参与校内校外的教研活动。　　5. 努力撰写教学设计，观摩优秀老师的教学案例，提高自身教学技能。　　6. 帮忙指导老师（班主任）的教学和班级管理，主动批改作业，对特困生进行课后辅导，尽责地监管课间操，监管早读和午读的工作。　　7. 多和孩子们谈天沟通，有机会就进行家访（电话或者实地）。　　8. 阅读有关孩子训练问题和数学专业的相关书籍，丰富理论学问。　　9. 和支教小伙伴友好相处，相互学习与借鉴，共同解决问题。　　10.乐观撰写支教博客，定时整理支教成果。　　支教打算　　第一周　　1、生疏校内环境和同学，初步了解学科指导老师和班级指导老师的日常工作。　　2、学会听课和做听课记录。　　1、生疏校内环境，了解学校各项规章制度。　　2、跟随指导老师，了解自己本学期的教学任务。　　3、多听课，去听二年级优秀数学老师的课。　　第二周　　1、备课以及为上课做好预备。　　2、初步接触实际的教学工作和课堂管理。　　1、听课，多听听别的老师的课，吸取他们优秀的教学过程和教学阅历。　　2、参与每周的数学科组活动，参与xx小学的数学科组学习争辩。　　3、写二年级数学的教学目标、教学重难点，学会如何备二年级数学的课。　　4、争辩和分析数学二年级、四年级的教材，为以后的上课做预备。　　5、有时间多去班级里面生疏同学并尝试做一些班主任的管理工作如筹备墙报。　　第三周　　1、开头为二年级同学学习的新课进行备课（第二单元）。　　2、开头听四年级学科指导老师的课，进行四年级同学学习内容的备课。　　3、上第一堂课，熬炼自己讲课的胆识以及课堂调控力量　　1、学会自己写