《观察月相》课件.pptxVIP

4.观察月相 观察下面的照片，有什么相同点？ 这几张照片里的月球有什么不同？小结 由于月球本身不能发光，月球反射太阳光，因此我们在地球上看到的是月球被照亮的部分，也就是月相。月相是变化的。观察并描述月相展示课前月相记录并交流 1.不同夜晚的月相相同吗？ 2.连续观察几天，我们观察到的月相是怎样变化的？小结 月球由最初的看不见，到慢慢看到半圆的月球，接着可以看见一个圆盘形的月球。慢慢地圆盘形的月球又变成了半圆，只是朝向变了，然后半圆变得越来越小。拓展——了解月相的命名我们观察的家园教科版二年级上册不同材料的餐具这四种餐具为什么会不一样？金属餐具材料不同陶瓷餐具木质餐具塑料餐具我们想研究这些材料的餐具有什么特点，你有什么好方法？如何观察四种材料颜色光泽花纹粗糙软硬轻重气味敲击时的声音大小实验要求： 实验时，动作要快，小声交流。 整组的同学一起研究一种餐具，并及时做好记录。 听见123口令，整理材料，并坐端正。(有 无)颜色反光(强 弱)(有 无)花纹(有 无)颜色反光(强 弱)(有 无)花纹(有 无)颜色反光(强 弱)(有 无)花纹(有 无)颜色反光(强 弱)(有 无)花纹摸(光滑 粗糙)划(坚硬 柔软)摸(光滑 粗糙)划(坚硬 柔软)摸(光滑 粗糙)划(坚硬 柔软)摸(光滑 粗糙)划(坚硬 柔软)(有 无)气味(有 无)气味(有 无)气味(有 无)气味 (高 低) (高 低） (高 低） (高 低） 我还发现： 。交流对材料的认识用眼观察，我发现 ，用手观察，我发现 ，用鼻观察，我发现 ，用耳观察，我发现声音 。神秘的盒子小设计师请为宝宝设计一套餐具吧设计的基本流程设计师要画草图画草图对草图的要求无论画功高低，能画出自己的主要设计思想画不清的地方用文字标注（功能、元素的名称、用途等）设计要求：它要具备适合宝宝使用，造型有特点，有实用性等特点。