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- 2022-11-13 发布于江苏
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小学《日月潭》教学设计
一.教材分析:
日月潭是我国台湾省的代表性风景名胜,每当我们看到”日月潭”这三个字,心中总会荡起一圈圈涟漪,因为那里ft清水秀,有我们日夜思念的台湾同胞.
日月潭很美,描写日月潭的词句也很美.除了引导学生积累课后所列词语外, 还可以仔细品味文中的佳句,并背诵自己喜欢的段落..
二.学习目标:
会认 9 个生字,会写 12 个字.
正确.流利.有感情地朗读课文.
有热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的.情感. 三.教学重难点:
结合语言环境,指导识字.写字,通过朗读了解词语的意思,感受日月潭的秀丽风光.
激发学生积累好词佳句的兴趣. 教学过程:
第一课时
一.看图导入,揭示课题
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