教科版一年级科学下册 《给动物分类》PPT教学课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 教科版一年级下册 给动物分类 鹈鹕 1.给下面的动物卡片编号。 狗 蝴蝶 鸡 蛞蝓 蚂蚁 金鱼 蜗牛 老虎 喜鹊 蛤 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 狗 ① 蝴蝶 ② 鸡 ③ 蛞蝓 ④ 蚂蚁 ⑤ 金鱼 ⑥ 蜗牛 ⑦ 老虎 ⑧ 喜鹊 ⑨ 蛤 ⑩ 我的分类标准是： 有没有脚 2.自己确定一份分类标准，给动物分类。 3.与同学交流分类的方法和结果。 我按照是不是生活在水里分的。 按照有没有脚，我分成两类。 3.与同学交流分类的方法和结果。 ① ② 　③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 我们有哪些给动物分类的方法？ 1.生活在水中的； 2.生活在陆地上的； 3.会飞的； 4.不会飞的； 5.有羽毛的； 6....... 生活在一定环境中 动物的特点 会运动 动物的特点 能生长 会长大 动物的特点 需要水 动物的特点 需要空气 动物的特点 会繁殖 会死亡 动物的特点 学习了动物和植物单元，我们可以从哪些方面说明动物和植物都是有生命的？ 动物的特点 2.会长大 3.会死亡 4.会繁殖 5.需要水 6.需要空气 1.会运动 植物的特点 1.会长根和叶 2.会长大 3.会死亡 4.会繁殖 5.需要水 6.需要空气 不同点： 1、动物靠自已的能力本身可以自由移动；植物不行。 2、动物靠吃其