20192020学年高中数学第3章空间向量与立体几何315空间向量运算的坐标表示学案人教a版选修21.docVIP

空间向量运算的坐标表示 学习目标核心涵养 1．经过空间向量的坐标运算及空间向量夹角 1．掌握空间向量运算的坐标表示，并会判断两 及长度的学习，培育学生的数学运算核心素 个向量能否共线或垂直．(要点) 养． 2．掌握空间向量的模，夹角公式和两点间距离 2．借助利用空间向量的坐标运算解决平行、 公式，并能运用这些公式解决简单几何体中的 垂直问题，提高学生的数学运算及逻辑推理 问题．(要点、难点) 的核心涵养. 1．空间向量运算的坐标表示 设a＝(a1，a2，a3)，b＝(b1，b2，b3)，空间向量的坐标运算法规以下表所示： 运算坐标表示 加法a＋b＝(a1＋b1，a2＋b2，a3＋b3) 减法a－b＝(a1－b1，a2－b2，a3－b3) 数乘 λa＝(λa1，λa2，λa3)，λ∈R 数目积 a·b＝ab＋ab＋ab 3 1 1 2 2 3 空间向量的平行、垂直、模与夹角公式的坐标表示设a＝(a1，a2，a3)，b＝(b1，b2，b3)，则 平行(a∥b) 垂直(a⊥b) 模  a1＝λb1， a∥b(b≠0)?a＝λb?a2＝λb2，（λ∈R） a3＝λb3 a⊥b?a·b＝0?a1b1＋a2b2＋a3b3＝0(a，b均为非零向量) 222 |a|＝a·a＝a1＋a2＋a3 a·b ab＋ab＋ab 3 夹角公式 cos〈a，b〉＝ ＝2 1 1 2 2 3 2 2 2 2