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2020年小学一年级语文下册教课计划范文 人教版小学语文一年级下册教材解析 《义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册》以《整日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依照，依照语文教育的规律，适应学生的身心发展的特点，致力于成立开放而有力的语文教材系统，促进学生学习方式的改变，全面提升学生的语文涵养，为他们的终生学习、生活和工作确定坚固的语文基础。 一、教材内容及其编排 本册教科书以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。共设八个专题，分为八组：多彩的春季，家庭生活，保护环境，快乐的夏季，动脑筋想方法，我们的生活多么幸福，我们都有好质量，我们身旁的科学。八个专题切近少儿生活，表现时代特点，包含教育价值，把知识、能力、方法、感情融为一体。每个专题内涵都比较宽泛，防范了教材内容的限制性。 每组包含1课“识字”、4-5篇课文和1个“语文园地”，各部分互相联系，构成一个有机的整体。识字课包含词语、三字经、对对子、 谜语、谚语、诗歌等多种形式。课文共34篇，内容丰富多彩。“语文园地”包含四个栏目：我的发现--鼓舞学生研究发现，指引学生掌握学习方法，主若是识字的方法；日新月异--指引学生累积好词佳句、优秀段篇；口语交际--与专题联系，在双向互动中培育口语交际能力；展现台--给学生供给展现学习所得的舞台。 八组以后有五篇选读课文。最后是两个生字表。 详尽内容及讲课安排单元 主题 详尽内容 建议讲