教科力的平衡.pptxVIP

会计学;二力平衡的学习目标：;力的合成;第3页/共46页;第4页/共46页;第5页/共46页;两个小孩提水桶，一个大人也能提 起水桶．力的作用效果是相同的．;第7页/共46页;一：合 力;探究二力合成的规律;F1=3N F2=2N ;F1=3N F2=2N ;结论：;;合力的大小是 ，方向 ;练习;一、平衡状态;生活中处于平衡状态的物体; 物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。平衡力的合力为零。 ;生活中处于平衡状态的物体;; 思考：如果作用在一个物体上的两个力相互平衡，这两个力需要满足什么条件呢？ ;;在两边的绳套上挂等重的钩码。放开塑料板后，塑料板将 。;实验二;实验三;;例：下列情况，能表示二力平衡的是（ ） 为什么？; 二、二力平衡条件;;例：某人用绳提着一条鱼静止不动，此时鱼受到的平衡力是 和 这一对力。 而绳子拉鱼的力和鱼拉绳子的力是 和 。 ;一对平衡力与一对相互作用力的异同;; 天花板上吊一盏灯，吊线的重力忽略不