10份询问主管工作方案.docxVIP

10份询问主管工作方案 为了更好地促进群众学问面提升，推动生活水平，询问处应当如何制定方案呢?以下是我整理的《10份询问主管工作方案》，供您阅读,参考。盼望对您有所关心!  10份询问主管工作方案1  前言：目前，有心理问题的同学频率增多，在学校大多数是由于学习成果的偏低因而在老师和同学们心目中的重视程度降低。再者也有家庭的缘由等，造成同学对学习和生活的自信念不足，严峻阻碍着同学的素养成长。为了提高我校同学的心理健康水平，保证同学能够准时解决面临的问题，我校特开展心理询问以关心大家走出逆境。以下是详细的20__年心理询问工作方案。  一、年度学校工作方案中指导思想：  以 _ 下发的《关于加强中学校心理健康训练的若干看法》及《中学校生心理健康训练指导纲要》为指导，坚持育人为本，依据中学校生生理、心理进展特点和规律，运专心理健康训练的理论和方法，培育中学校生良好的心理素养，促进他们身心全面和谐进展。  二、年度学校工作方案目标  中学校心理健康训练的直接目标是提高全体同学的心理素养，最终目标是促进同学人格的健全进展。结合同学实际，确立我校的详细工作目标如下： 1、了解自我  目前普遍存在仅以学业成果作为评价同学优劣标准的状况，导致不少同学自我形象偏低，自信念不足，严峻阻碍着同学的素养成长。针对这一现象，心育工作应注意关心同学了解自我，接纳自我，对自我的形象进行整体熟悉，让同学从学业自我形象、.自我形象、心情自我形象、体能自我形象等方面进行整体熟悉，找出自己的优势与劣态;关心同学自尊、自爱、自强、独立，树立自信念。发挥出自己的潜能，实现人生价值。 2、培育良好的学习适应力量  当前由于学习适应性不强，而沦为学业不良的同学日渐增多，培育同学良好的学习适应力量就显得日趋重要。心育工作应致力于开展帮助同学制定学习方案，寻求适合的学习方法，养成独立思索，刻苦钻研，集中精力，心无旁骛的学习品质以及保持深厚的学习爱好等方面的工作，以达到促进其有效学习的目的。 3、养成抱负的人际交往习惯  抱负的人际交往习惯是个体适应.环境不行或缺的条件，人际交往的适应与否，直接影响着同学人格的进展，也影响着其在.中的生存和进展，当前同学由于缺乏良好的人际交往习惯，可导致亲子、师生和同伴间的冲突不断增加。所以帮助同学把握人际交往的艺术是重要的。在当今这个多元化、多样化的.，做到这一点，是尤为重要的事情。  4、促进人格的健全进展  目前的训练比较强调同学智力因素的培育，往往忽视非智力因素的养成;忽视对同学心理素养的全面培育，会严峻影响着同学素养的提高。心育工作应注意对同学心理素养的全面培育，促进同学心理素养各方面的谐调进展，使个体在熟悉、情意和行为三方面达到一个有机的整体。使每个同学的各种潜能得以发挥，日后成为：具备肯定的学问技能;具有很强的.适应力量，对.能作出乐观贡献的人。  三、年度学校工作方案工作支配  领导小组：  组 长：  成 员：  实施方案  1、依据同学心理进展特点和身心进展规律，面对全体同学有针对性地实施训练; 2、面对全体同学，通过普遍开展训练活动，使同学对心理健康训练有乐观的熟悉，使心理素养逐步得到提高; 3、关注个别差异，敬重同学的尊严和价值，依据不同同学的不同需要开展多种形式的训练和辅导，提高他们的心理健康水平; 4、敬重同学，以同学为主体，充分启发和调动同学的乐观性。乐观做到心理健康训练的科学性和针对性相结合; 5、面对全体同学与关注个别差异相结合; 6、预防和矫治相结合; 7、老师的科学辅导和同学的主动参加相结合; 8、助人与自助相结合; 9、心理辅导过程对同学所作的“自我暴露”，辅导员应严守隐秘，不宜对外公开当事人的姓名和大事。  四、年度学校工作方案实现途径 依据我校的实际，主要通过两个途径来进行： (一)心理健康训练工作方案  这项训练工作应全面渗透在学校训练的全过程中。在学科教学、各项训练活动、班主任工作中，都应注意对同学心理健康的训练，这是心理健康训练的主要途径。  1、课程辅导形式。偏重于对同学心理品质的全面培育。详细内容包括智能训练、学习心理指导、情感训练、人际关系指导、自我心理修养指导等内容。  2、专题讲座形式。目的在于解决同学中存在的共性问题。 (二)心理询问工作方案  心理询问是针对少数有心理问题的同学而进行的心理询问、心理训练活动，它面对少数同学，立足于矫治。主要方式：  1、个别询问。它着眼于少数问题同学、侧重运用行为矫治和心理治疗方法达到辅导疏通心结的作用。个别询问的程序包括同学自诉、诊断分析、调适矫治和效果反馈四个环节。方式有面谈、电话、通信等途径进行。在我校要成立心理询问室、开通心理询问热线、设立心理