[中小学新教材优秀教案]：小学一年级语文下（课文：6 树和喜鹊）-学情分析+教学过程+教学反思.docxVIP

小学一年级语文下 （课文：6 树和喜鹊） 中小学新教材优秀教案 一、学情分析 二、教学过程 三、教学反思 撰写：TFCF [优秀获奖作品] 中小学新教材优秀教案 基本信息 县（市、区） 学校 TFCF学校 姓名 TFCF 学科 语文 能力维度 ?学情分析?教学设计?教学反思口学业评价 所属环境 ?多媒体教学环境口混合学习环境口智慧学习环境 教学主题 部编版小学一年级语文下（课文：6 树和喜鹊） 教学环境 多媒体教学环境 教学对象 一年级1班 学情分析 故事是孩子们最愿意去阅读的文学体裁，不但喜欢读故事，他们更喜欢听故事，也能够在不同的故事中感悟出一定的道理，所以对于《树和喜鹊》这篇课文是孩子