教师资格证考试《综合素质》部分口诀.docxVIP

教师资格证考试《综合素质》部分口诀.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
职业理念 一、素质教育的内涵是什么? .素质教育是面向全体学生的教育 .素质教育是促进学生全面发展的教育 .素质教育是促进学生个性发展的教育 .素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育 (口诀:全体面创个) 二、请简述新课改背景下的评价观。 .评价目的是促进发展。 .评价内容多元化。 .评价方式多样化。 .评价主体的多元化。 .更注重评价过程。 (口诀:许三多过目不忘) 三、请简述学生观的内涵 L学生是一个完整的生命个体一一要乐观估计学生的天性,多看优点,会赞美 2.学生个体之间存在很大的差异性——用发展的观点认识学生,悦纳错误、多宽容。 .学生具有巨大的发展潜能一一要相信学生、多期望。

您可能关注的文档

文档评论(0)

微传科技 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体唐山市微传科技有限公司
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
91130281MA0DTHX11W

1亿VIP精品文档

相关文档