人教版道法2.2合理利用网络.pptVIP

. . 网络 有利 有弊 合理利用网络 第二课 网络生活新空间 你上网时主要做什么？ 反正就是很少学习 这不是我想看到的景象 我们应该 理性参与网络生活 理性参与网络生活 理性参与网络生活 今天，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。 互联网如此重要 我们应该 如何 理性 参与 网络 生活 我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我。 利用互联网获取新知，促进沟通。 媒介素养一般是指人们正确的、建设性地使用媒介资源的能力，包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。 相关链接 有没有这种上网经历—“忘我” 通通忘记 吃饭 写作业 运动 交流 为什么你会如此忘我的上网？ 网络信息太多太精彩了 网络信息是无限的 我们的时间和精力是有限的 学会信息节食 怎么办 这时候 我知道很多同学内心是抗拒的 请同学们观看一个视频 下一个 网瘾少年会会是你么 网瘾又称为网络过度使用症，主要是指长时间沉迷于网络，对网络之外的事情没有多少兴趣，影响身心健康的一种病症，网瘾患者无法控制上网时间，浪费在网上的时间比原定时间要长，想减少或控制上网时间却做不到，关注网上的情况，超过自己的现实生活。 正确做法 我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 更糟糕的是 网络并非净土，充斥着暴