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人教部编版语文五年级下册第三单元复习课教学设计
【学习目标】
.感受汉字的有趣,了解汉字文化。
.学习搜集资料的基本方法。
.学写简单的研究性报告
【核心素养】
学习搜集资料的基本方法。
【教学重点】
感受汉字的有趣,了解汉字文化。
【评价任务】
猜字谜
【教学设计】
ー、导入新课
二、复习本单元学习内容
.生字、词语。
学生认读,抽査学生听写。
.课文复习
学生浏览问题,再次回顾本单元重点内容:
(1)《汉字真有趣》
A.搜集或编写字谜,开展猜字谜活动。
B.查找体现汉字特点的古诗、歇后语、对联、故事等材料,办一次趣味汉字交流会。(此文档由心平如水编写,请勿转载!)
(2)《我爱你,汉字》
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