《学前儿童发展心理学》教学教案—儿童发展理论.docx

PAGE PAGE 3 课 题 第三节 学前儿童发展心理学的基本理论 知识目标：掌握各个学派儿童发展的理论 教 能力目标：理解学前儿童发展理论的内涵 学 目 情感目标：理解理论的重要意义 的 共 3 课时 重 点 各个学派儿童发展的理论 难 各个学派儿童发展的理论 点 这部分内容属于幼儿教师资格证考试内容，而且流派很 多，理论也很繁杂。我将教学目标定位如果不接本只需要理 教 学 解理论代表人，和理论观点即可；接本的同学要进一步深入后 学习。大家可以结合云课堂上面的课程视频深入学习。云课记 堂为大家提供了深入学习的机会。 教学任务 第三节 学前儿童发展心理学的基本理论 重 点 认知学