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- 2022-11-15 发布于河北
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第一单元 有余数的除法
第 1 课时 有余数除法的认识
【教学 内容 】
教 科 书第 1〜2 页 例 1、例 2 , 第 3 页 的 “想想做做 ”。
【教学 目 】
1 .使学生经历把平均分后有剩余的事实抽象成有余数除法的过程 ,初步理解有余
数除法及余数 的含义 ,知道余数要 比除数小;能正确写出相应 的除法算式,能正
确读 、写有余数除法 的算式 。
2 .使学生在认识有余数除法的活动 中,进一步积累观察、操作 、交流等经验 ,感
受除法意义的扩展过程 ,进一步
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