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分析小学语文教科书插图的问题及对策 小学教育开展的目的就是为了培养学生的兴趣，为他们日后的学习夯实基础。很多小学语文教师在教学过程中，对教材中的插图配置表示质疑，认为语文教材中的插图有着很大问题。其主要体现在插图过于生硬，和课文内容、意境不相符，没有将插图真正的作用凸显出来。基于此种情况，笔者对人教版小学语文教科书插图的问题进行了深入分析，并提出了自己的几点建议，以期实现小学语文教学的可持续发展。 标签：小学语文；教科书；插图 一、现阶段小学语文教科书插图存在的问题 缺少幽默感 在绘制教科书的插图时，很多人更重视的是插图所具有的教育意义，但是， 过分凸显教育意义，使得插图缺少了一些童趣和幽默感