永昌九年制学校（二）年级（数学）学科教学案例与设计.pdfVIP

永 昌九年制学校 二（）年级 数（学）学科教学案例与设计 编写时间： 年 月 日 总 第 1 课时 认 识 度 单位 一 一 厘米 主 备课 人 苏亚 琴 同学科教师 课 题 经历用不同方式测量物体 度的过程，初步认识 度单位--厘米；在测 教 学 设 计 量活动中，通过 自主探索、合作交流体会建立统一 度单位的必要性；初步形 意图 成估计物体