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- 2022-11-15 发布于江苏
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教学文档
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初中美术优秀课例让生活更美好教学设计和反思
教材分析
教材是作为出发点,作为素材来呈现的。依据(美术课程标准),制造性的开发,丰富,使用教材。如:注重学科整合。以播放影视资料春天的生活景 色为课堂引入,引发学生的生活感情和体验,增强了学生的人文意识。以“观赏、启发——联想、感情输入——交流——拓展〞为展开课堂教学的主要途径和方法。 (1) 通过直观观赏展开艺术思维,通过师生、生生互动等交流方法猎取更多的艺术营养。〔2〕提供表现参与的时机,创设展开丰富联想的空间, 引导学生认知、理解、想象和感情移入,为心境共鸣制造条件。
学情分析
初中学生,正处于年少期,已具备肯
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