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动物怎样繁殖后代教学反思 本课的知识学习内容并不复杂，要紧是明白在自然条件下，大多数动物的繁育方式是进行有性繁育，即通过雌雄两性的结合生殖。明白动物的两种差不多繁育方式：卵生和胎生。了解几种常见动物的生命周期和繁育方式，而这些教学内容，给学生看录像，学生完全能够明白得。本节课还要重点表达《六讲六习进课堂小课题研究》。因 此，我制定本节课目标是：学生能通过对周围自然事物的观看，发觉和提出问题。学生能在已有知识、体会和现有信息的基础上，通过简单的思维加工，作出自己的说明或结论。 带领学生经历科学探究的过程是课标对科学课的要求，我重点设计如下过程 学生能通过对周围自然事物的观看，发觉和提出问题。方法