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墨鱼仔上学记教师点评 授人以鱼，不如授人以渔。勤能补拙，多多学习 假期，我读了《墨鱼仔上学记》，里面写了好多的趣事。爱吃冰淇淋的墨鱼仔，爱告状的程小优，还有爱分享的程凌凌等人物。这本书讲了他（她）们之间的许多趣事。比如：程凌凌每次都分享好多的零食给墨鱼仔、丁丁木和郑帅。他们觉得不能光吃程凌凌的零食。于是他们决定为程凌凌服务。帮程凌凌写作业。削铅笔……，甚至帮她举手回答问题，老师发现了，把程凌凌说了，她不好意思的低下头，丁丁木觉得很过意不去，居然帮程凌凌哭了起来！ 还有一天，外面很热，把墨鱼仔热的快成干煸墨鱼仔了。他就想要是有一冰箱的冰激凌就好了，来场家庭吃冰激凌比赛。爷爷不能吃，因为牙疼，奶奶也不能吃，因为奶奶胃不好。哈哈，这一冰箱的冰激凌就都是我一个人的了，可是，打开冰箱里面就只有胡萝卜和鸡蛋，哎！梦想又泡汤了！ 这本书，不仅搞笑，还学到了好多的词语。例如：“语重心长、屏住呼吸、不慌不忙、跃跃欲试”等等之类的，书的最后还教了我们怎么写日记，以及写日记一定要用“比喻”或者“拟人”的写法，会让日记看起来很生动，逼真！ 读了这本书，让我的假期很充实，它给我带来了很多搞笑的日记，同时也让我学会了写日记的方法。教育孩子动手能力。知识是事实的语言文字表现形式，知识是事实的现象和规律的语言文字化，知识是人类经历事实之后形成经验，在墨鱼仔上学记中，主要是教孩子们的动手能力，充满创造力，是孩子动手