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小学古诗试讲模版 古诗教学设计 尊敬的评委老师上午好，我是号考生，今天我上课的题目是：下面我将就本课进行试讲。 师生问好 上课！同学们好，请坐！ 一、激情导入板书课题：（导入很重要，认真设计导语） 导入板书： 导入： 我相信大家一定背过许多的古诗吧，谁来背一首？ 嗯，你很积极你来……，你背的是（诗人）的（诗名），很棒！ 嗯，你也要背，你背的是（诗人）的（诗名），声音很动听！（竖起大拇指） 今天咱们再来学习一首古诗———— 板书： 请同学们看老师写课题，（边板书课题边说：）(重点指导课题中的一个字) 读课题： 谁来把课题读一下……声音再响亮些，大家齐读，嗯，声音很响亮，看来啊我们班的孩子很棒！