小学语文人教版 五年级下册5古诗词三首 一《牧童》优质课公开课教案资格证面试试讲教案.docxVIP

小学语文人教版 五年级下册5古诗词三首 一《牧童》优质课公开课教案资格证面试试讲教案 小学语文人教版五年级下册5古诗词三首一《牧童》优质课公开课教案资格证面试试讲教案1教学目标 1.能有感情地朗读,背诵《牧童》。会写“牧、蓑”两个字。 2.通过看注释、边读边想象等方法,了解古诗大意,能用自己的话讲讲诗句的意思。3.想象古诗描写的画面,体会词句表达的感情,感受牧童自由自在、无忧无虑的生活。4.体会推敲用词的乐趣,激发写诗兴趣。 2学情分析 五年级的学生已学过很多古诗,他们能借助注释、工具书、想象画面等多种方法来读懂古诗的大意。对学习古诗抱有一定的热情,但有时,对诗歌背后蕴含的诗人情感和诗歌的