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- 2022-11-15 发布于江苏
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心理健康教育课案例——调节考试焦虑
心理健康教育课案例——调节考试焦虑
了解学生对考试的焦虑程度,明确考试焦虑对学习的影响。针对其引发的原因援助学生树立正确的考试观。援助学生掌握调节考试焦虑的方法。
了解学生对考试的焦虑程度,明确考试焦虑对学习的影响。针对其引发的原因援助学生树立正确的考试观。
援助学生掌握调节考试焦虑的方法。
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打算工作:
教室安排成适合分组商量的开放空间,学生以6~8人为一小组。
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实施方法:
自我测试、角色扮演、分析商量、放松训练
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