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初中物理教学中的科学方法教育 义务教育的目标明确指出：我们不但使学生掌握必需的物理基础知识， 而且要重视科学态度和科学方法的教育.巴普洛夫认为：“重要的是科学 方法，科学是的总结，认识一个科学家的方法远比认识他的成果价值更大.”在物理教学中有意地渗透科学方法的教育，是提高学生科学素养， 促进学生发展的重要途径. 物理学是一门以实验为基础的自然科学.物理实验以其精彩神奇、生动有趣的特点而深受学生的喜爱.可以说物理实验的成功与否是物理教学成败的关键.通过实验我们既能激发学生的学习兴趣，又能训练和培养学生的观察能力、创新精神和创造能力.而物理实验的成败又取决于实验方法是否得当.笔者从事教学多年，将初