初中英语写作教学设计.docxVIP

一、教学设计理念本节课以任务型教学理论为依据来展开设计，强调以学生为主体，学生在多边互动中共同参与学习，掌握知识。 一、教学设计理念 本节课以任务型教学理论为依据来展开设计，强调以学生为主体，学生在多边互动中共同参与学习，掌握知识。 二、教学目标 1、知识与水平 复习时间的询问和表达法；学会更合理地安排自己的学习和课外活动。 2、过程与方法 采用 Summarizing，Accumulating，Role-playing 和 Comparing 的学习策略， 利用教学图片、幻灯片或制作多媒体课件来展开课堂 Pairwork 问答式的口语交际活动和写作训练， 3、情感态度价值观. 通过互相询问和