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- 2022-11-16 发布于江苏
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2018年秋部编人教版九年级上册语文 第一单元任务三 尝试创作 主课件配套教案
第一单元任务三尝试创作主课件配套教案
教学目标:
1.借助诗歌来濡染心灵、陶冶性情,培养对诗歌的学习兴趣,提高文学综合素养。
2.体会诗歌以精炼的语言抒发的深厚情感,学会用诗歌来表达自己的情怀。
3.培养对美好事物的欣赏能力,激发想象力,学会营造诗歌意境。
教学重点:
体会诗歌的特点,学写小诗。
教学难点:
引导学生将自己的心愿或有情趣的事情写成小诗。
教法学法:点拨法,例文示范法,练习法
教学课时:2课时
教学过程:
第一课时
一、教学目标
4.借助诗歌来濡染心灵、陶冶性情,培养对诗歌的学习兴趣,提高文学综合
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