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- 2022-11-15 发布于江苏
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附录 1:教学大纲的格式
为便于各院系编辑印制课程教学大纲,建议理论课程、实验课程、专业实习课程分别采用以下格式:
1、理论课程教学大纲建议格式:(小括号内为说明文字):
初等数论
Elementary Number Theory
【课程编号】(必备项1)
【学分数】2
【学时数】36
【课程类别】专业主干课
【适用专业】数学与应用数学
【编写日期】2006.9
一、教学目标让学生了解经常出现在生活中的自然数和整数的一些性质,了解初等数论与算数的关 系,同时,让学生知道,数论在我国的古代就已有极其光辉的成就,如勾股数、孙子定理等,通过较 为系统的学习,对这门学科的基本数学思想和方法有一个初步
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