语文教案学案一体化设计2.pdfVIP

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  • 2022-11-15 发布于河北
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教案、学案一体化设计 课 时 — 一 那里找到的?怎样找到的?激发学生多读书吧。 “早开的 花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? ” “树木吐出点点嫩芽, 会感到回味无穷。还可 以引导学生看着画面背诵,不但背下语言,还 “背 ”下画面, “背 ”下丰富的情感。 9个字 。 1、情景教学法

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