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PAGE 1 - / NUMPAGES 1 小学说课稿共3篇 小学说课稿共1  一、说教材： 《植物妈妈有方法》是六年制小学语文课标实验教材第三册第三篇课文。这是一首诗歌，介绍植物用什么方法传播种子的常识。全诗共五节，第一节提出问题，第二、三、四节构造相似，分别介绍了蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。  诗歌语言生动形象，简洁明快，富有节奏感，读起来朗朗上口。  二、教学目标： 依据本组课文训练的主要意图和学生的实际，确定课文的教学目标如下：  (1) 知识与能力：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。  (2) 过程与方法：围绕课题，质疑学文，  (3) 情感态度与价值观：激发学生热爱大自然，养成仔细观察的习惯。培养观察兴趣。  三、教学重点、难点 ： 本课的教学重点是：有关植物传播种子方面的知识，  教学难点是：培养学生观察事物的兴趣。  四、 教学策略 ： 课标指出：语文课要以人为本，培养学生良好的人文素养，语文素养以及合作探究精神，为表达这些新的理念，实现既定目标;同时也为表达新课标中的知识与能力，过程与方法，情感与态度三个维度的统一，充分调动学生的积极性和主动性。教学时，我遵循二年级学生的年龄特点，注意激发学生的兴趣，以学生为主体，让每个人