《小班幼儿不良饮食行为的现状研究》开题报告.docVIP

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2022-11-17 发布于湖北
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《小班幼儿不良饮食行为的现状研究》开题报告.doc

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小班幼儿不良饮食行为的现状研究开题报告研究目的和意义: 在幼儿园里的一日生活中，进餐活动是幼儿一日生活的重要环节之一。而小班幼儿处于3-4岁年龄阶段，正是由于此阶段幼儿的生理和心理都处于个体发展的最低阶段，对其养成行为习惯的可塑性强且效果好，所以在培养小班幼儿养成健康良好的饮食行为习惯至关重要。幼儿时期是人生的身体生长发育的重要起步阶段，健康良好的饮食行为应该在幼儿3-4岁时着重培养并予以重视，因为饮食行为影响幼儿身体的生长发育和心理发展，形成之后很难再改变，甚至会延续到成年至终身，所以幼儿期的饮食行为问题值得深切去关注。本研究选取自XXX幼儿园小班幼儿为研究观察的样本，在园中对小班幼儿的进