小学综合实践《程序世界中的多彩花园：scratch编程警察抓小偷》.pptVIP

小学信息技术 预设效果 1、“警察”和“小偷”是怎样移动的？ 2、“警察”碰到“小偷”会有什么效果？ 编程闯关比赛 搭建脚本、调试程序 第一关：“小偷”跟着鼠标指针移动。 （难度 ） 任务1：小组商量决定主题。 警察抓小偷\猫抓老鼠\大鱼吃小鱼\…… 任务2：添加舞台背景，添加角色。 任务3：搭建“小偷”脚本，调试程序。 第二关：“警察”由方向键控制移动。（难度 ） 1：“警察”向上走是由上移键控制的可以用什么模块？ 2：如何快捷做出其他方向控制的脚本？ 思考 “警察”由键盘方 向键控制移动。 尝试 第三关：“警察”碰到“小偷”说“抓到了”并游戏结束。 （难度 ） 任务1：找模块 任务2：尝试搭建脚本，并调试程序。 全部停止 模块 碰到（角色） 模块 如果（条件） 模块 保存作品 邀请同学一起玩作品 展示作品 你觉得这个游戏作品还有哪些需要改进的地方？ 改进创新 今天你学到了什么？ 谈谈收获