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- 2022-11-17 发布于四川
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100以内数的大小比较教案
《100以内数的大小比较》
————
教学设计
榆中县和平小学
陈文泉
100以内数的大小比较
教学目标:
1、使学生学会比较100以内的数,并体会比较两位数大小的方法。
2、培养学生观察、比较、提出问题和解决问题的能力。
3、利用现实有趣的情境激发学生的求知欲、学习数学的兴趣。重点难点:
重点:掌握比较100以内数的大小的方法。
难点:正确比较100以内数的大小。
教具学具:课件
教学过程:
一.激趣引入
课前播放《熊出没》的图片。
师:同学们喜欢熊大,熊二吗?你们想去森林和它们玩吗?
好吧,现在我们一起出发了!
熊大,熊二,光头强进行摘苹果比赛
熊大:我
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