中学读书节“我和书的故事”活动方案.docxVIP

中学读书节“我和书的故事”活动方案 一、活动内容 围绕“我与书的故事这一主题，以讲故事的形式讲述 发生在自己与书之间的生动事例、有意思的瞬间或有趣的经 历，表达自己对于书籍的喜爱之情。讲述内容真实生动，鼓 励创新。 二、活动时间2022年10月28日至H月9日 三、活动参加人员 各班级充分调动全体同学读书的热情，读好书，讲好故 事并进行班级评比，择优推荐一人参加校级评比。 四、比赛形式 各班推荐1名学生，于11月9日在大报告厅进行校级 评比。 五、评委组成** 六、奖项设置一等奖7名，二等奖8名。 七、评分标准 分演讲内容、普通话、表达技巧、形象风度、综合印象 五个标准对演讲选手进行评分。总分值为10分。 1、演讲内容：3分。要求演讲内容紧扣“我与书的故事〃 这一主题，风格积极向上，内容充实生动，富有真情实感。 时间把握限6分钟以内。 2、普通话：2分。要求脱稿演讲，言语标准，口齿清楚， 普通话标准。 3、表达技巧：2分。要求言语生动、形象，富于变化, 表达流畅，感染力强，动作恰当，感情处理得当。 4、形象风度：1分。要求衣着整洁，举止得体，上下场 致意、答谢自然大方。 5、综合印象：2分。由评委依据演讲选手的临场表现作 出综合演讲素养的评价。 评分方法：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余 评委的平均分为选手最后得分，最后得分取小数点后两位, 分数相同者取小数点后相应几位。