小学综合实践《程序世界的多彩花园：角色的控制和变量的使用》.pptxVIP

水果我来摘 ——角色的控制和变量的使用 回顾玩游戏的过程，游戏是怎样一步步实现的？ 单击水果 水果切换造型 分数增加 结束 水果消失 ？？ ？？ 角色控制指令 变量的使用 摘水果 数据的计算 单击水果 水果切换造型 水果消失 ？？ 角色控制指令 摘水果 任务一 水果我来摘 给橙子编写脚本，摘下橙子，橙子切换造型后消失 利用小锦囊自主探究完成 完成快的同学可以继续添加更多的水果 单击水果 水果切换造型 水果消失 摘水果 水果的初始定位和显示 小结 水果摘到了，分数要如何计算呢？ 变 量 计算机中用于存储和计算数值的容器 可以变化的数量 0 3 10 分数 如何创建一个变量 如何设定变量的初始值，应该在什么时候设定？ 如何对变量进行加减计算？ 小组 探究 任务二 分数我来算 创建一个变量，并命名为分数 利用“分数”变量，对游戏分数进行计算 任务二 分数我来算 结合讨论成果，创建一个变量，并命名为“分数”，进行分数的统计 小组讨论，变量“分数”是怎样实现计算这一过程的？ 分数 0 10 20 变量的创建 变量的赋值 变量的计算 添加更多的角色，建立加减分规则 01 02 03 04 05 06 分数加减 增加礼物，炸弹等角色 特别角色 如到达80分出现“加油”，满分100分出现“恭喜你通关了！” 激励语言 ………. 更多 ………. 更多 通关后舞台添加颜色特效 舞台切换 任务三 游戏我