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指导培养青年教师记录表 指导培养青年教师记录 活动记录表一 培养对象 活动方式 活动内容 当面指导 指导老师 活动地点办公室 合作学习 合作学习是针对教学条件下学习的组织形式，是学生在小组和团队中为完成共同任务，有明确的责任分工，合作学习的过程不仅仅是认知过程，更是一个交往过程和审美过程。在合作学习过程中，学生不仅可以相互间实现信息与资源整合，不断的扩张完自我认知，还可以学会交往、学会参与、学会倾听、学会尊重他人。 合作学习的常见问题： 1、小组分配不够合理。没按学生差异进行组合，而是让前后桌的同活动详细 情况记录 学组成一组。出现乱吵闹或沉默不语的现象，同时小组合作学习时组内合作学习技能较低