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六年级道德与法治上册教学设计 六年级道德与法治教学设计 年级 课题 课型 六年级科目道德与法治 主备人 三课时 时间 1、感受生活中的法律 新授课课时 1、情感态度与价值观目标：树立法治观念和法治意识，自觉遵守 法律与道德。2、能力目标：能够正确认识法律的保护和规范作用，学习目标 能够遵守法律和道德。 3、知识目标：了解法律是什么，对法律的概念和法律后果有正确 的认识，学会区别道德和法律，懂得道德与法律缺一不可，我们既要遵 守法律，也要遵守道德。 教学重点认识法律，做守法公民。 教学难点懂得道德与法律缺一不可，既要遵守法律，也要遵守道德。 教学过程 第一课时 我们常说“国有国法，家有家规，无