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分数的初步认识 (教案) 分数的初步认识 教学内容：教材90---93页 教学目标： 知识与技能 1、初步认识分数，理解几分之一的含义；会读写几分之一。2、培养学生的能力、语言表达能力和迁移、类推能力。过程与方法 通过操作、比较、推理、交流等活动，经历几分之一的认识过程，体验迁移和类推的方法。 情感态度价值观 在动手操作、观察比较中，培养学生勇于探索和主动学习的精神，体会分数在生活中的价值，激发学生的兴趣。 教学重点： 初步认识几分之一，掌握几分之一的读写和组成。 教学难点： 初步理解几分之一的意义。 教学方法： 教法：引导发现法 学法：模仿法、操作法 教学准备：课件长方形、正方形和圆形纸片