信息技术与语文学科整合教学案例.docxVIP

信息技术与语文学科整合教学反思 当前，新的语文教学大纲对现代的语文教学赋予了新的定义。它提出了语文应培育学生的悟 性，灵性，激发学生的创造力，培养爱美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意志品格。语文的教学不仅仅局限于课堂，它应该扮演着育人、启智、染情和美心的作用。因此，树立 “大语文观”，让语文教学充满美感，让学生通过阅读，探究，写作，交流，欣赏，获取文字 的美，生活的美，创造的美，是新世纪语文教育研究的重要切入口。同时，信息技术已广泛应用于教育教学之中，成为教师教和学生学的工具。信息技术与小学语文学科的整合,让老 师的教学手段和方法灵活多样。改变了信息的呈现方式，激发了学生的学习兴趣。