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信息技术在数学中的应用 在小学数学教学中，恰当运用现代信息技术，以形象具体的 “图、文、声、像”来创造教学的人文情景，使抽象的教学内容具体化、清晰 化，使学生的思维活跃地参与教学活动，使其重视实践操作，科学地记忆知识，并且有助于学生发挥学习的主动性，积极思考，主动探究，使教师以教为主变成学生以学为主，从而提高教学质量，优化教学过程， 增强教学效果。就此问题，浅谈一下本人在实际教学中的几点做法： 一、通过信息技术与数学学科教学整合，激发学生的学习兴趣。 俗话说：“兴趣是最好的老师”。激发学生的学习兴趣，让学生乐于学习， 才能最大限度发挥学生的主观能动性。学生之所以对数学感到枯燥、无 味、怕学，其