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- 2022-11-17 发布于上海
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写勃朗峰周围的山峰;1.整体感知文章内容,在朗读中感受景色的壮美;人物的奇特。2.品味运用多种修辞方法,优美又幽默的语言,理解作者的情怀。3.体会这篇游记写景叙事相结合的写法,详略得当,使文章错落有致。;新课导入;勃朗峰(法语意思为白色之山),
又译为“白朗峰”,是阿尔卑斯山脉
的最高峰,位于法国和意大利交界处。
勃朗峰海拔4810米,是西欧的最高峰。;走近作者;字词积累;【翌日】次日。
【巉峻】险峻陡峭。
【拾级】逐步登阶。
【霓裳羽衣】指仙人的衣服。;默读课文,看看文中
1.文中描写的哪些人?
2.在文中标划出作者所经过的地点,也就是作者的游踪。
3.找出描写所见景物的句子,分别写了什么地方的什么景色?
4.面对景物作者产生了怎样的独特感受?
圈点勾画批注阅读法:边阅读,边勾画标记的阅读方法。;游览路线;本文是一篇游记,请???清文章结构。;【第二部分(2—6段)】
写作者抵达阿冉提村前看到的勃朗峰变幻的美景。;细节感知;第3自然段—写勃朗峰:白雪覆盖,日归其上,光艳耀目;;第4自然段—写勃朗峰周围的山峰:浅棕色的光秃尖岩;
第5-6自然段—写勃朗峰附近的一座峰巅:色彩斑斓,彩霞满天,白云缭绕,变幻无穷。;2.一切景语皆情语,作者从中感受到景物怎样的特点,产生了怎样的联想?又是如何将景物的特点描绘出来的?
(速读2-6段,从文中找出面对景物作者所产生的独特的感
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