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《观察物体》微课创作说明书 作品名称：《观察物体》微课 学习内容：江苏教育出版社小学二年级上册第七章90～91页 适用对象：小学二年级数学 主讲：连云港市新县小学李飞 教学设计 适应对象分析：本微课适应于小学二年级教师教学和学生学习。从学生已有生活经验出发以及已学习了位置知识的基础上，借助于生活中的实物和学生的操作活动进行教学的。小学二年级的学生方位感不强，他们往往前后不分，左右搞错，观察周围的事物也是比较单纯、直观地看表面。所以教学时以从实际生活观察入手，提升学生理性分析能力。 学习内容分析： 教材是从学生已有生活经验出发以及已学习了位置知识的基础上，借助于生活中的实物和学生的操作活动进行