中国民间玩具.pdf

个人收集整理 仅供参考学习 课 题 14.中国民间玩具 课时 2-1 授课日期 1.初步欣赏和接触一些民间玩具，了解中国民间玩具的基 本知识，感受民间艺术美。 2. 培养学生对中国民间美术的兴趣和热爱祖国民间艺术， 教学 热爱家乡，热爱生活的思想感情。 目标 3. 通过师生共同欣赏、探讨民间玩具的有关知识，加强师 生之间的情感交流，促进学生对美术学习活动的兴趣发 展。激发学习兴趣和探索精神，培养他们学习劳动人民创 造生活和丰富生活的能力。 重点：通过欣赏中国民间玩具，感受中国民间玩具的艺术 教学 美。 重、难点 难点：了解民间玩具的相关知识。 教、学具 课件、视频展示台、各种作品和图片 准备 教学过程 二次备课、教后记 课前布置学生通过爷爷、奶奶、爸爸、妈 妈了解他们小时候玩的玩具，可以带一些现存 的玩具。通过 网络等各种途径了解本地的民间 玩具，可以带一些图片等资料 。带一件 自己最 喜欢的玩具。 一、导入新课 1.通过剪纸演示吸引学生的注意力，从而 使学生了解民间玩具是 民间艺术的一种。 问 ：你知道剪纸属于什么艺术吗？让老师 来告诉你 ，剪纸是我 国的一种民间艺术。我国 的民间艺术形式多样 。（欣赏老师剪纸 ，了解 1 / 4 个人收集整理 仅供参考学习 C L 8 M 7 W 4 M 10 O 3 教学过程 二次备课、教后记 民间玩具是民间艺术的一种） 2 ．揭示课题：中国民间玩具欣赏 二、讲授新课 1．课前老师让你们搜集了有关民间玩具 的资料，下面让我们一起来认识欣赏它们。 （1 ）小组交流：自己带来的各种玩具或 玩具的相关资料。交流自己带来的玩具。 （2 ）全班交流：每组推荐一名学生说说 本组最有意思的玩具。 2 ．老师也带来了一些玩具，大家想不想 看看？ 出示：铁环、泥人、糖人、糖画…… 3 ．了解民间玩具的分类： 师：看了这么的玩具你们能不能给玩具分 个类呢？按照材料（或地域）分，看看那些材 Z W 10 N 3 Z 3 P 8 K 9 料可以制作民间玩具？ 欣赏老师带来的民间玩具。了解民间玩具 的分类。 泥、布、金属、纸、陶瓷、食品 …… 4 ．了解民间玩具的造型特点 ： （1 ）欣赏比较一组民间玩具形象和真实 的动物形象 ，说说民间玩具的造型特征 。 （2 ）师：民间玩具的造型生动 ，活泼可 爱 、简练概括、夸张传神 。 5 ．了解民间玩具的色彩特点 ： H J 9 W 1 C 10 J 3 F 4 2 / 4 个人收集整理 仅供参考学习 C L 8 M 7 W 4 M 10 O 3 教学过程 二次备课、教后记 （1 ）欣赏一组民间玩具：如布老虎、风 筝