新版小学部编语文三年级上册习作猜猜他是谁（创新教案+反思+名师教学设计）.docxVIP

【创新教案】 【教学设想】 学习描写人物的外貌、性格和兴趣爱好。教法与学法举例、点拨、探究、交流。教学准备生观察同学的外貌、性格和兴趣爱好，并选择一个作为重点观察对象。 【教学过程】 一、趣味导入 教师说出一个人的特点，让学生猜猜是班上哪位同学。 二、有指导的示范 1.范例感知，教师出示例文，给学生一个整体的印象。 例文：他长得高高大大，虎头虎脑的。圆圆的脸、尖下巴，一双明亮的大眼睛透着温和善良。他总是笑眯眯的，就是不笑的时候脸上也是一副喜气洋洋的模样。大多数时间他坐后排，有时也坐坐前排。他特爱踢足球，课间和放学后的操场上常见到他奔跑跳跃的身影。他长得那样高，一定与他喜欢运动有关，我好羡慕他