李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》说课稿.docxVIP

李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》说课稿（精选3篇） 作为一名优秀的教育工作者，通常需要用到说课稿来辅助教学，借助说课 稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。说课稿要怎么写呢？下面是小编 为大家收集的《黄鹤楼送之广陵》说课稿（精选3篇），仅供参考，大家一起 来看看吧。 李白《》说课稿1 一、说教学内容： 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》选自人教实验教材四年级上册第六组的人间真 情专题中，是一篇精读，为唐代大诗人李白所写。这首诗表达了诗人送别好友 时无限依恋的感情，也写出了祖国河山的壮丽美好。诗的前两行叙事，后两行 写景，景中却包含着一个诗意的情节：帆影已消逝了，而诗人还在翘首凝望， 似乎要把自己的一片情意托付江水，陪伴行舟，将友人送到目的地。诗人巧妙 地将对好友的一片深情寄托在对自然景物的动态描写之中，将情与景自然地交 融在一起，含吐不露而余味无穷。 学习这篇课文旨在使学生通过诵读感受朋友之间深厚的友谊，同时继续积 累、培养学生对的热爱之情。 二、教材分析与学生分析： 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首送别，为唐代大诗人李白所写诗的前两 行叙事，后两行写景，将情与景交融在一起。四年级的学生大多是10岁左右的 孩子，他们对古诗的理解有一定困难，不必让学生必须把古诗意思说出来，只 要理解就可以。古诗是我国古典文化的精华，小学生背诵、学习古诗，可以丰 富语言积累，提高感悟能力、提高审美情趣，提高素养，使