《找重心》最终版.docxVIP

《找重心》最后版 找重心 一、授课任务分析 《找重心》是科教版教材中第8册第六单元“重心与坚固性”中的第一课，属于课程标准“物质世界”下主题二“运动和力”中的范围。它为学生今后学习物体坚固性与重心之间的关系确立了知识和思想基础。 诚然学生对于物体重心的看法可能并未认识，但是经过生活中转书、顶尺等小游戏，还是大体知道物体上存在着一个能让物体保持坚固均衡的点，并能经过支撑法大体找到物体重心的地点。但是，他们对于重心的认识也仅逗留于这种简单的感知，还未系统的认识和掌握重心和如何找重心的相关知识和技术。 本授课内容包括三个主要授课环节，包括找直尺的重心、找形状规则物体的重心和找不规则物体的重心。三个环节层层递进，引导学生逐渐学会用多种方法找不一样样平面物体的重心。 本课时的授课让学生以生活中熟悉的活动为基础，在着手实践和动脑思虑的过程中学会找平面物体重心的方法，引导他们清楚不一样样方法各自的优弊端和合用范围，并知道在生活好多地方找重心的意义与重要性。二、授课目标 经过“顶直尺”的游戏活动，感知物体有重心，并学会用多种方法找物体的重心。 经过“测量找卡纸重心”的活动，对规则物体重心地点的猜想、考据、交流， 经历研究活动的一般过程。 经过“悬挂找重心”的活动，可以学会运用悬挂法找到不规则卡纸的重心，初步形成针对不一样样情况采用不一样样方法解 三、授课要点与难点 要点：学会用多种方法找线性、规则